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孩子们可以一起制作有关尼希米的手工艺品。尼希米的故事出自旧约圣经。尼希米来自耶路撒冷,但却是波斯王的仆人。他为家乡耶路撒冷的人民感到难过,因为他们的城市周围没有围墙,使以色列人很容易受到敌人的攻击。国王准许尼希米返回家园,召集他的人民并在他们的城市周围修筑城墙。由于尼希米是一位伟大的领袖,耶路撒冷的人民团结起来,仅用了 50 多天就建成了城墙。尼希米的故事是孩子们可以理解的,因为它强调了为实现共同目标而共同努力的重要性。计划一个以尼希米为主题的艺术项目或手工艺品将帮助孩子们了解合作与协作的重要性。
帮助孩子理解尼希米故事的一种简单方法是让他们为这个故事配图。一起决定你们想如何讲述这个故事,然后让孩子们决定时间表以及他们关于尼希米的书将如何排版。每页都应该有少量的文字,孩子们必须根据他们选择的文字为每一页画插图。例如,“尼希米问国王他是否可以在耶路撒冷周围建造一堵保护墙。”孩子们可以选择画一幅尼希米请求国王允许建造一堵墙的图画。确保小组中的每个孩子都有机会至少用插图说明故事的一页。用透明的接触纸覆盖完成的书以确保耐用性,让孩子们自己翻阅。
为了向孩子们展示共同努力完成一个大项目的重要性,让他们分成小组一起工作。使用空麦片盒、建筑用纸、剪刀、胶带和其他工艺用品,开始建造耶路撒冷的一些建筑物。孩子们可以使用麦片盒和工艺材料建造房屋、谷仓、商店和学校。在创建他们的结构之前,确保孩子们与小组中的其他人合作。您可能想找到尼希米时代的房屋和其他建筑物的艺术品,供孩子们在搭建时参考。
使用您在下一个工艺项目的协作活动中创建的结构。让孩子们集体进行头脑风暴。问他们:如果他们是尼希米,他们会用什么样的材料在他们的城市周围建造一堵墙来保护它?在孩子们有机会进行创造性思考后,告诉他们尼希米建造了一堵石墙,因为他很容易获得这种材料。使用硬纸板箱和其他手工材料,让孩子们分组合作,在他们手工制作的耶路撒冷城周围建造一堵墙。强调在出现分歧时一起工作、相互沟通和合作的重要性。孩子们可以用水族馆的石头装饰墙壁,代表尼希米建造的石墙。
城墙完工后,向孩子们解释耶路撒冷城墙的一个重要部分是城门。询问孩子们为什么他们认为大门是必要的,并讨论让市民进出城市同时仍将敌人拒之门外的重要性。使用冰棍棒、吸管或其他手工材料,让孩子们为他们精心制作的耶路撒冷城设计自己的城门。在孩子们共同创作的城市和围墙附近展示这些独特的设计。
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