治疗儿童多动症的药物被神话成“聪明药”，缘于部分家长错误解读，然后就被一些牟利的不法分子利用鼓吹，谁家孩子吃了药，成绩真的提高了。

这样的诱惑着实让某些家长动心，中考，高考，多考一分都是有意义的，短期内能够变聪明是多少家长和孩子的美好愿望啊！

所谓的“聪明药”，主要包括利他林（主要成分为哌醋甲酯）、阿德拉（主要成分为右苯丙胺）、莫达非尼三类精神药物。在我国精神药品品种目录中，这些所谓的“聪明药”，全部属于国家严管的第一类精神药物。

(相关资料图)

目前，在临床上哌醋甲酯（专注达成分）被广泛运用于治疗ADHD。在医院需要有特殊处方权（红处方）的医生才能开药。

哌甲酯为多巴胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂，能够拮抗5-羟色胺1受体，并使囊泡单胺转运蛋白（VMAT—2）重新分布。对于多动症儿童，它可以通过兴奋大脑达到提高注意力的治疗作用，并不能增进记忆力或分析能力，不会让正常孩子变得更聪明。

确诊为单纯的ADHD，采纳药物治疗，家长都会有明显感受，药物的积极作用和副作用都同样明显。

我们苹果从初一确诊后就一直断断续续吃专注达（双休和假日基本停药）。

药物的使用表现：

服用后四十分钟就起效

动作启动加快，写作业耐力增强，辅导学习对抗性减弱

注意力的变化是动态的，不是12小时内始终都能专注如一

12小时后药效还是有持续，但学习效率开始慢慢降低

药物剂量加大可能造成心脏负担

改善ADHD，并没有根治ADHD

即便是确诊了ADHD，也未必适合药物治疗，因为每个孩子对药物的耐受不一样。

有些家长看到，孩子成绩进步了，误以为这是聪明药”，其实药物并不会提高孩子智商，只是改善注意力，听课接受的信息量大了，成绩也就会有提高，但你千万别把目标想得太高。因为考试成绩与孩子自身智力结构，性格，学习氛围和习惯都有关系，是综合因素，并不是注意力单方面能决定的。

药物使用后，能慢慢改善孩子不耐心，粗心等习惯，重新强化孩子好的行为习惯，提高学习的兴趣和信心这才是使用药物的意义。

如果孩子没有确诊ADHD，家长只是凭个人经验判断，觉得孩子可能是ADHD，尝试用点药来提高成绩，或者是确诊后，担心长期服药对孩子身体不利，只是临考前吃药，都是不可取的。

盲目服用此类药物弊大于利，长期或大剂量使用，还会产生一些精神症状，如不能静坐、易怒、运动障碍（抽搐）、兴奋、失眠、嗜睡、困倦/疲劳、头晕、抑郁、情绪不稳定、定向障碍、幻觉，甚至躁狂，还有不可忽视的成瘾性。临考前服用专注达的风险是存在的，家长还是应该慎重。

最近，也有一些家长咨询，一直在吃药，现在药考试了，能不能停药？这种情况也不可取，因为临近大考，让孩子保持一个平常的状态是最合理的，我们双休日假期停药，状态明显不如上学服药表现，只是苹果妈妈和孩子同步，有时间一对一盯着学习，我们也是利用停药期，改善她的胃口，增加一下营养。所以，考试关键时刻，原先不吃药就不吃药，原先一直吃药那就吃药，我们苹果高考最后一天早上，吃了最后一粒药。

总之，专注达可以解决部分孩子的注意力问题，但不是万能的，家庭教育的模式也是关键，孩子如果还伴有抽动或抑郁焦虑等其他问题，就需要根据不同情况综合治疗。孩子在进行药物治疗后，易激惹会在一定程度改善。

这个时候要抓住时机纠正孩子的不良学习习惯，改进学习方法才能提高成绩，在这个过程中，家长不要把目标定的不切实际，认为吃了专注达就一定能考出好成绩。

记忆方法，解题思路，归纳总结才是发生质变的决定因素，所以很多人把专注达说成“聪明药”是不对的，科学证实，目前还没有什么药物和食品能改变人的大脑智商。

苹果中考和高考前的状态调整都不错，我们的经验是：

让她感受到我们真心接纳她考不好的可能性，降低目标，并说出最坏的打算，让她心无旁骛走进考场。（最重要的一点）

饮食方面，我们并没有太刻意改变，和日常差不多，减少了点油腻菜。

睡眠方面，不熬夜临时抱佛脚复习，苹果每天晚上睡觉前边洗澡边唱歌减压。

进考场前，苹果习惯吃一块黑色巧克力，这也是她的习惯。

又一批A娃即将参加中考，高考了，这一路的曲折和艰辛都将换来孩子一个新的开始，无论结果如何，我们都要送上祝福，也期待着家长们分享好消息和经验。

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